O PAPEL DA ENFERMAGEM NO ESTABELECIMENTO DA COMUNICAÇÃO TERAPÊUTICA COM A CRIANÇA COM TRANSTORNO AUTISTA

Resumen

Este trabalho aborda o papel da enfermagem no estabelecimento da comunicação terapêutica com crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O objetivo é destacar a importância dos profissionais de enfermagem na promoção de uma comunicação eficaz e inclusiva, visando o bem-estar e o desenvolvimento dessas crianças. Utilizando uma metodologia de pesquisa bibliográfica, foram revisados estudos que abordam a atuação da enfermagem no cuidado às crianças com TEA, especialmente no contexto da comunicação terapêutica. Estratégias como o uso do Picture Exchange Communication System (PECS) e a Comunicação Facilitada são discutidas como recursos que podem ser empregados pelos enfermeiros para facilitar a interação e compreensão das crianças com TEA. Considera-se que a sensibilização e capacitação dos profissionais de enfermagem são fundamentais para oferecer um cuidado centrado no paciente e adaptado às necessidades individuais de cada criança. Ao promover uma comunicação terapêutica eficaz, a enfermagem contribui significativamente para o desenvolvimento das habilidades de comunicação e qualidade de vida das crianças com TEA, destacando-se como um componente essencial na equipe multidisciplinar que cuida desses pacientes.