USO DESORDENADO DE MEDICAMENTOS PSICOTRÓPICOS DURANTE A ADOLESCÊNCIA E AS CONSEQUÊNCIAS NA VIDA ADULTA
DOI:
https://doi.org/10.61164/rsv.v7i1.1894Palabras clave:
psicotrópicos, adolescência, consequências, uso desordenado.Resumen
Os diversos transtornos mentais vistos atualmente estão afetando cada vez mais a saúde de jovens no mundo todo, e isso tem levado à procura de medicações que auxiliem no controle/diminuição dos diversos sintomas apresentados por muitos. Portanto, essa revisão de literatura tem como intuito mostrar os motivos que levam os jovens a se medicarem com mais frequência, acarretando um uso dessa classe de medicamentos de uma maneira descontrolada, sendo de extrema importância que os tratamentos sejam sempre realizados de uma maneira adequada. Com tudo, o diagnóstico ainda é algo complexo, mesmo nos dias atuais e com as diversas pesquisas presentes atualmente, e isso se dá principalmente pela inconstância da sintomatologia, que é variável de adolescente para adolescente. O uso destes medicamentos quando feito de uma maneira inapropriada, pode causar diversos problemas na saúde dos jovens, trazendo consigo inúmeras consequências para a vida adulta. Portanto, é necessário que os profissionais de saúde informem e conscientizem os adolescentes e responsáveis a maneira correta sobre o uso dos medicamentos.
Citas
BARBOSA F., PEDER L.D., SILVA C.M. Uso de metilfenidato em crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em um município do interior do Paraná, Brasil. ACTA biomedicina brasileira, v. 7, n. 2, p. 29-38, 2016. DOI: https://doi.org/10.18571/acbm.108
BECKHAUSER G. C., DE SOUZA J. M., VALGAS C., PIOVEZAN A, P. & GALATO D. (2010). Utilização de medicamentos na Pediatria: a prática de automedicação em crianças por seus responsáveis. Revista de Saúde Pública, vol.44 nº.4, São Paulo, Brasil. DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-05822010000300002
BENTO L.A., et al. Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH: comparação do desempenho de alunos tratados e não tratados com metilfenidato. Revista Uningá, v. 56, n. 2, p. 151- 159, 2019. DOI: https://doi.org/10.46311/2318-0579.56.eUJ779
COUTO MCV, DUARTE CS, DELGADO, PGG. A saúde mental infantil na Saúde Pública brasileira: situação atual e desafios. Braz J Psychiatr. 2008;30(4):390-398. DOI: https://doi.org/10.1590/S1516-44462008000400015
CURATOLO, E.; BRASIL, H. Depressão na Infância: Peculiaridades no Diagnóstico e Tratamento Farmacológico. Jornal Brasileiro de Psiquiatria, Rio de Janeiro, vol. 54, n. 3, p. 170-176, 2005.
GOMES, NAYNA CANDIDA; ABRAO, PEDRO HENRIQUE OLIVEIRA; FERNANDES, MARIA ROSANA; BEIJO, LUIZ ALBERTO; MAGALHAES, VERONICA FERREIRA; MARQUES, LUCIENE ALVES MOREIRA. Effectiveness of pharmaceutical care about the quality of life in patients with depression. SM journal of depression research and treatment, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1005, 2015. DOI: https://doi.org/10.36876/smjdrt.1005
LEITE R., MEIRELLES L.A.A., MILHOMEM D.B. Medicamentos usados no tratamento psicoterapêutico de crianças autistas em Teresina - PI. Boletim informativo Geum, v. 6, n. 3, p. 91-97, 2015
MESQUITA, N. S.; PEGORARO, R. F. Diagnóstico e tratamento do transtorno autístico em publicações brasileiros-Revisão de literatura. Curso de Psicologia da Universidade Paulista. Goiânia, maio, 2013.
MOREIRA M.T., et al. Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: Prevalência e uso de psicofármacos em crianças de um ambulatório no sul de Santa Catarina. Arquivos Catarinenses de Medicina, v. 26, n. 3, p.106-117, 2017.
MUKATTASH, TAREQ L.; JARAB, ANAN S.; ABU-FARHA, RANA K.; ALEFISHAT, EMAN; MCELNAY, JAMES C. Pharmaceutical care in children: self-reported knowledge, attitudes and competency of final-year pharmacy students in Jordan. Sultan Qaboos University medical journal, Muscat, v. 18, n. 4, p. e468-e475, 2018. DOI: https://doi.org/10.18295/squmj.2018.18.04.007
NIKOLOV, R.; JONKER, J.; SCAHILL, L. Autismo: tratamento psicofarmacológico e áreas de interesse para desenvolvimentos futuros. Revista Brasileira Psiquiatria, v. 28, suppl. 1, 2006. DOI: https://doi.org/10.1590/S1516-44462006000500006
NÓBREGA, H. O. S.; et al.Intoxicações por Medicamentos: Uma Revisão Sistemática com Abordagem nas Síndromes Tóxicas. Revista Saúde e Ciência, Campina Grande, v. 4, n. 2, p.109-119, 2015.
OLIVEIRA, L.R.F., GASTAUD M. B., RAMIRES V.R. R. Participação dos Pais na Psicoterapia da Criança: Práticas dos Psicoterapeutas. Psicologia: Ciência e Profissão, v. 38, n. 1, p. 36-49, 2018. DOI: https://doi.org/10.1590/1982-3703000692017
PIRES, J., MARTINS, P.C. Saúde mental e utilização de psicofármacos em crianças e jovens em regime de acolhimento residencial em Portugal – um estudo exploratório. Revista de sociologia, v. 23, n. 1, p. 123- 137, 2019. DOI: https://doi.org/10.4000/configuracoes.7165
SILVA J.C, MORAES M.H., MENDES C.F. Percepção de cuidadores sobre a medicalização da infância e adolescência. Revista interdisciplinar de promoção da saúde, v. 1, n. 3, p.153-162, 2018 DOI: https://doi.org/10.17058/rips.v1i3.12896
SILVA O.R.T., SILVEIRA M.M. O uso de psicofármacos por crianças e adolescentes em um Centro de Atenção Psicossocial Infantil. Infarma ciências farmacêuticas, v. 31, n. 2, p. 210-218, 2019. DOI: https://doi.org/10.14450/2318-9312.v31.e3.a2019.pp210-218
VALENÇA, R. C. P.; GUIMARÃES, S. B.; SIQUEIRA, L. P. Prescrição e uso de antidepressivos em crianças e adolescentes–uma revisão da literatura. Brazilian Journal of Development, v. 6, n. 12, p. 94860-94875, 2020. DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n12-101
VITIELLO B. Combined cognitive-behavioral therapy and pharmacotherapy for adolescent depression: does it improve outcomes compared with monotherapy? CNS Drugs, 2009a; 23:271-280. DOI: https://doi.org/10.2165/00023210-200923040-00001
VITIELLO B.; DAVICO C. Twenty years of progress in pediatric psychopharmacology: accomplishments and unmet needs. Evidence-Based Mental Health, 2018; 21:e10. DOI: https://doi.org/10.1136/ebmental-2018-300040
WOCHE B. A moralização das políticas públicas sobre drogas e atenção aos usuários de drogas: um limite à luz da dignidade da pessoa humana. Repositório Universitário da Ânima. 2021; 2(1):1-32.
