EL PROCESO DE GESTIÓN ESCOLAR EN UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA CIUDAD DE RIO CRESPO – RO
DOI:
https://doi.org/10.61164/rmnm.v11i1.3944Palabras clave:
Gerenciamento Escolar. Planejamento. Organização.Resumen
El estudio se fundamenta en la importancia de conocer y desarrollar una buena gestión escolar, debidamente fundamentada en los preceptos que orientan la convivencia de talentos humanos, equipos enfocados y preocupados por la enseñanza y el aprendizaje en la unidad escolar. El objetivo fue describir los pilares que forman parte de la gestión escolar y sus procedimientos. La Institución Educativa tomada como referencia fue la Escuela Primaria Municipal, ubicada en el municipio de Rio Crespo, estado de Rondônia. La metodología aplicada fue una investigación básica, de tipo bibliográfica descriptiva. Los factores que sustentaron la investigación son la verificación y desempeño de los equipos que trabajan en este Establecimiento, los proyectos que se desarrollan, quién es el mantenedor, qué recursos se ponen a disposición y cómo se realizan las modalidades de compra de material de oficina, consumo y alimentación escolar. ¿Qué modelo de gestión utiliza la administración escolar, así como un análisis del Proyecto Político Pedagógico – PPP?
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