MAPEAMENTO DAS PESQUISAS PRODUZIDAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DE LINHARES – FACELI/ES
DOI:
https://doi.org/10.61164/rmnm.v9i1.2764Palavras-chave:
Pedagogia; Mapeamento; Trabalhos de Conclusão de Curso; Ensino Superior.Resumo
O presente artigo apresenta um mapeamento das pesquisas produzidas no Curso de Pedagogia da Faculdade de Ensino Superior de Linhares- Faceli, no período de 2018 a 2022, totalizando 107 trabalhos. Este estudo teve como fonte de coleta de dados os Trabalhos de Conclusão de Curso - TCCs aprovados no âmbito do colegiado de Pedagogia da Faceli e publicados no site oficial da biblioteca da Faculdade. Procurou-se evidenciar como as pesquisas têm-se tornado um espaço de discussão e iniciação científica dos acadêmicos de Pedagogia, aliando teoria e prática. De modo especial, buscou-se ressaltar características marcantes dos trabalhos como a temática central de pesquisa, tipos de pesquisas, metodologias, entre outros aspectos. A metodologia utilizada para este estudo foi a exploratória, de cunho bibliográfico, que constituiu no mapeamento dos TCCs. Os resultados desta pesquisa demonstram, de um modo geral, que a maior parte das pesquisas envolvem trabalhos no contexto dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, da Educação Infantil e Educação Especial, sendo a maior parte com pesquisas de natureza empíricas trazendo, na sua maioria, o estudo da educação do município de Linhares/ES.
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