ANÁLISE DAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE ÁGUAS BELAS, PE.
DOI:
https://doi.org/10.61164/rmnm.v2i1.2142Palavras-chave:
Educação ambiental;, Ensino médio;, Consciência Ambiental.Resumo
A Educação Ambiental nas escolas é uma ferramenta poderosa para moldar a consciência ambiental dos alunos, contribuindo para a formação de cidadãos comprometidos com a preservação do meio ambiente. Este estudo tem como objetivo analisar os desafios do ensino de Educação Ambiental para os alunos do ensino médio da E.E.E.F.M. João Rodrigues Cardoso no município de Águas Belas, PE. O método de pesquisa utilizado neste estudo é do tipo quali-quantitativa. A partir dos resultados apresentados neste estudo foi possível verificar que os estudantes mesmo com algumas dificuldades enfrentadas tiveram o mínimo de acesso sobre a temática de Educação Ambiental. Foi possível observar a partir dos relatos que os alunos entrevistados sentem a necessidade de debater e vivenciar mais esse tema através de atividades externas e oficinas.
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