A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - TICS NO PERÍODO PÓS PANDEMIA E AS MANOBRAS EM PROL DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

Resumo

Este estudo teve como objetivo geral analisar os desafios e importância  das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no processo ensino aprendizagem junto aos cursos de Administração e Pedagogia na modalidade de Ensino à distância (EAD) durante a pandemia e pós seu período de isolamento social, identificando os entraves gerados pelas limitações tecnológicas de manuseio. A pesquisa foi conduzida com base em uma abordagem qualitativa, envolvendo a análise de dados obtidos por meio da participação dos autores na Instituição de Ensino Superior IES, e através de pesquisas bibliográficas de livros, metodologias de ensino e artigos científicos. Os principais resultados obtidos demonstraram que as TICs desempenham um papel fundamental na condução remota de 85 polos de EAD, através  da interação do aluno com a plataforma AVA (ambiente, virtual de aprendizagem),  que possibilitou atingir fluidez e agilidade na realização das atividades propostas e interação dos alunos com os conteúdos curriculares dos cursos. Outro aspeto de interesse para a pesquisa é a combinação de aulas remotas e encontros presenciais com tutores no pós-pandemia, que se mostrou essencial para proporcionar uma experiência de aprendizado  enriquecedora para os alunos. Em conclusão, pode-se asseverar que as TICs desempenham um papel crucial no ensino à distância, especialmente durante a pandemia e atualmente não menos importante, segue-se com ensino híbrido, Inteligência Artificial, meta verso, etc, agregando cada vez mais recurso inovadores como aliados no trabalho pedagógico no processo de ensino e aprendizagem.