choe JF de C, Carla Maria dos Anjos Casimiro Chemane, Vaz Fernando Baera, Mery José Antonio, Lucas Fernando Mulhovo. RELEVÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS PROFESSORES DO ENSINO PRIMÁRIO (1ª À 6ª CLASSE) EM MOÇAMBIQUE PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. RMNM [Internet]. 28º de junho de 2024 [citado 22º de novembro de 2024];6(1). Disponível em: https://revista.unipacto.com.br/index.php/multidisciplinar/article/view/2461