[1]
. . . N. P. . Soares, R. da S. . Sousa, L. S. . De Carvalho, e M. F. . Soares, “A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA ALUNOS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)”, RMNM, vol. 11, nº 1, p. 1–17, jun. 2025.