Bernardo Villela Ávila, Patrícia, e Marcela de Souza Alves. 2024. “A UTILIZAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE TEORIAS EVOLUTIVAS”. Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro 3 (3). https://doi.org/10.61164/rmnm.v3i3.2160.