Gama Goudard, A., de Souza Andrade , Y. e Vieira dos Santos , V. 2025. TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE AS CRIANÇAS PENSAM ACERCA DE SUAS EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – PESQUISA DE CAMPO EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE LINHARES-ES. Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro. 10, 1 (maio 2025), 1–28. DOI:https://doi.org/10.61164/rmnm.v10i1.3947.